Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

• Complemente la oración con las preposiciones correspondientes.

  El día de la ceremonia, los papás brindaron _______ los estudiantes una grata sorpresa _______ su graduación.
  • a - tras
  • a - por
  • con - tras
  • con - por

• Tipo de oración que expresa contraposición de ideas.
  • Distributiva
  • Disyuntiva
  • Correlativa
  • Adversativa

• Complete la oración con los signos correspondientes.

  Ganó su primer premio ___ un premio que le otorgó la universidad ___ ni más ni menos que ___a los seis años ___ Nadie lo creía.
  • ( - ) - ¿ - ?
  • ¡ - ! - ¿ - ?
  • ¡ - ! - ¡ - !
  • ( - ) - ¡ - !

• Seleccione los términos equivalentes de las palabras subrayadas.

  El mensaje sucinto del presidente dejó impávidos a los asistentes, que aplaudieron con ahínco y devoción.
  • largo - imperturbables - disimulo
  • breve - imperturbables - empeño
  • largo - boquiabiertos - disimulo
  • breve - boquiabiertos - empeño

• Identifica en el siguiente párrafo el enunciado que alude a un ejemplo.

  En cuanto a la ocupación de ese espacio, la Huasteca estuvo conformada por un mosaico de culturas y pueblos diversos como los huastecos, nahuas otomíes, totonacos y tepehuas. A diferencia de los otros grupos que no poblaron más allá de esa cota de altitud, nahuas y otomíes habitaron una franja continua desde la planicie costera hasta el altiplano central, lo cual les permitía y les permite el acceso a una gama de diferentes recursos.

  • A diferencia de lois otros grupos que no poblaron más allá de esa cota de altitud
  • La Huasteca estuvo conformada por un mosaico de culturas y pueblos diversos
  • Lo cual les permitía y les permite el acceso a una gama de diferentes recursos
  • Culturas y pueblos diversos como los huastecos, nahuas, otomíes, totonacos, tepehuas