Instrucciones: Responde las siguientes preguntas.

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  Completa la oración.
  
  La vida en el planeta Tierra ha evolucionado a partir de _______, diversificándose, y dando lugar a la biodiversidad que podemos observar actualmente.
  • inicios del siglo I
  • el año 4,500 millones a.n.e.
  • un ancestro común
  • varios orígenes

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  ¿De qué manera se puede utilizar la información genética para observar la evolución en las especies?
  • Comparando con la información genética de los fósiles para identificar cuánto han cambiado.
  • Identificando qué secuencias genéticas determinan las características particulares de una especie.
  • Reconstruyendo la secuencia que tuvieron sus ancestros a partir de los fósiles.
  • Comparando entre especies para conocer sus relaciones evolutivas.

• Selecciona la opción correcta.

  Existen situaciones particulares en las que los restos de organismos del pasado se conservan de manera excepcional. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de ello?
  • Cuando quedan atrapados dentro de la resina de un árbol que se fosiliza.
  • Cuando quedan en el fondo del océano.
  • Cuando quedan atrapados dentro de un acuífero subterráneo.
  • Cuando quedan en una cueva muy oscura.

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  ¿A qué se refiere que el registro fósil sea incompleto?
  • Que los fósiles no conservan todo el organismo sino algunas características.
  • Que algunos fósiles se han perdido con el paso del tiempo.
  • Que no se cuenta con el registro de todos los seres vivos que han habitado la Tierra.
  • Que no se han excavado todos los fósiles que hay en el mundo.

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  En el proceso de fosilización, ¿qué estructuras se conservan mejor?
  • Evidencias de su comportamiento, como huellas.
  • Partes blandas del organismo, como órganos o la piel.
  • Partes duras del organismo, como huesos o troncos.
  • Todas las estructuras se conservan igual.